Minister Vandenbroucke wenst dat leerlingen reeds op jonge leeftijd op een positieve manier kennis maken met techniek en technologie. Ook roept hij scholen op om alle talenten van de leerlingen te verkennen en te ontdekken. Hij doet dit via een oproep aan alle Vlaamse middelbare scholen om een “proeftuin” te organiseren waarbinnen scholen gedurende drie jaren kunnen experimenteren rond onderwijsvernieuwing. De minister noemt scholen die een dergelijke proeftuin hebben gekregen “voortrekkersscholen”. Hij wil immers leren uit de ervaringen die deze scholen hebben opgedaan om dit nadien toe te passen bij alle scholen.

We zijn erg fier dat ons proeftuinvoorstel “De Schakel” vorig schooljaar goedgekeurd is. Hierdoor werken we gedurende drie jaren aan het volgende:

Twee collega’s gaan elke maandag naar een basisschool om gedurende twee uren met een groep van maximaal 15 leerlingen te werken rond “geleiders en isolatoren” Ze leren de verschillende gereedschappen kennen, knippen, ontmantelen draad, solderen en maken zo een elektrische stroomkring. Hiermee testen ze welke materialen isolator of geleider zijn.

Twee collega’s gaan elke vrijdag naar een basisschool om gedurende twee uren met een groep van maximaal 15 leerlingen te werken rond “constructief werken met hout”. De leerlingen krijgen informatie rond de verschillende houtsoorten en de gereedschappen. Ze leren juist aftekenen, met precisie te zagen, lijmen en verbindingen te maken. Resultaat is een gastvrij onderkomen voor onze gevleugelde vrienden in de winter.

Op een zaterdagvoormiddag van 10u tot 12u kunnen leerlingen proeven van 5 workshops in verband met wetenschap en technologie. Ouders krijgen een zicht op hoe we binnen een beschermend en positief klimaat de talenten van de leerlingen tot ontwikkeling laten komen.

We nodigen directies en leerkrachten van basisscholen uit om te komen proeven van een denk-en doemoment. Zelf kunnen ze ervaren wat hun leerlingen ervaren tijdens de “elektroset” en het “mezenrestaurant” Samen met hen gaan we ook op zoek naar manieren om in de basisschool technologie meer aan bod te laten komen.

Ook de collega’s van het CLB nodigen we uit om deze ervaring te delen. Met hen willen we het hebben over hoe we alle talenten, ook deze voor technologie en wetenschappen, voldoende in kaart kunnen brengen vanaf de kleuterklas.

Het label “proeftuinschool” hebben, betekent ook dat je opgenomen wordt in een netwerk van scholen die zeer sterk met onderwijsvernieuwing bezig zijn.  Het voordeel daarvan is dat je als school regelmatig op overlegmomenten en studiedagen aanwezig kan zijn, waarbij je vernieuwende ideeën kan opdoen. Ook is er regelmatig overleg met de vertegenwoordiger van de minister en de pedagogische begeleiders die er mee over waken dat de kwaliteit van wat we doen hoog blijft.